Книги Статьи Заметки


 

Главная задача нашего сайта – практическое освоение приемов развития - решается в Мастерских.

Однако никакое, самое продуманное и «качественное» занятие не гарантирует успеха, если не

вписывается в магистраль развития ребенка, не учитывает как индивидуальных, так и самых общих,

базовых подходов и принципов.

В этом разделе вы найдете материалы, помогающие осмыслить работу Мастерских. 



Книга "Арт- всегда терапия".

 ЛЕГКАЯ.jpg



ОТ АВТОРА

От всей души благодарю Александра Александровича Мелик-Пашаева и Зинаиду Николаевну Новлянскую, давших первый толчок к написанию этой книги и ценные замечания по ее содержанию.



Младший школьник: школьные проблемы

17906.jpg


Младший школьник: семейные проблемы

DSCN3641.jpg

Продолжаем публиковать отрывки из статьи И.Ю. Кулагиной.

Напоминаем, что полностью материал можно посмотреть по этой ссылке

http://www.psyparents.ru/index.php?view=articles&item=2526&cat=2&full=yes&print=yes

 

Отношения между детьми и родителями строятся на привязанности ребенка и ответных чувствах взрослых. Считается, что эмоциональной основой отношения родителей служат безусловная любовь, обусловленная любовь или непринятие ребенка.



Младший школьник

20.jpg

Мы предлагаем отрывки из статьи И. Ю.Кулагиной.

Она посвящена развитию личности детей 7 – 10-летнего возраста.

Если вас заинтересует весь материал, ссылка в конце текста.

________

Младший школьник – еще ребенок, зависящий от взрослого, значимого для него, и необыкновенно привязанный к близким. Это, наверное, самое главное в понимании этого возраста и нашего влияния на податливую, меняющуюся, растущую личность ребенка.



Золотая середина

ab0c6b5dfe01.jpg

Отрывок из книги  Хансхайнца Райнпрехта "Воспитание без огорчений"

Многие родители жалуются: «В наше время не знаешь, что делать! С одной стороны, ребенка надо воспитывать как можно свободнее, не наказывая его, не отгораживая его от окружающего мира, быть ему больше другом, чем отцом или матерью. С другой стороны, совсем без дисциплины и авторитета тоже не обойтись. Можно ли вообще воспитывать, не прибегая к авторитету? Что же из этого получится? Как же все это трудно!»



«… от движений к мышлению, а не наоборот.»

3а.jpg
 

Надеемся, что в этой статье (автор Петрова П.Н.) вы найдете много полезных рекомендаций, которые помогут по-новому взглянуть на развитие детей и обогатят  ваше общение в ребенком.



Отрывок из книги Вирджинии Сатир "Вы и Ваша семья".

…Очень часто бывает, что члены семьи буквально увязают в какой-то из своих ролей, и роль полностью подавляет личность человека.



Понять - значит защитить

-с-тюльпанами.jpg

РЯДОМ с нами живут маленькие иностранцы - наши дети. Они отчаянно жестикулируют, заглядыва­ют в глаза, дергают за руку, что-то показывают и говорят, говорят, говорят! А мы не понимаем.

-Не ходи туда, там лужа.



Ш. Амонашвили. "Улыбка моя, где ты?"

IMG_0099.jpg

"Без нее не выбирайте, пожалуйста, педагогическую профессию"

 


Не бойся, что не знаешь - бойся, что не учишься.

Китайская поговорка

 

Чем глубже познавал я детей и профессиональную жизнь учителя (а жизнь эта беспредельна), тем больше возмущали меня разом все учебники по педагогике: в них почему-то не чувствовал я любовь и уважение к себе, учителю, и к своим ученикам.



Януш Корчак. Как любить ребенка (отрывки)

Мы предлагаем вам несколько отрывков из книги Януша Корчака  «КАК ЛЮБИТЬ РЕБЕНКА». Эту книгу, на наш взгляд, должен прочесть каждый родитель.

Это педагогическая Библия. Мудрая, честная, беспощадная.

Мы и впредь не раз будем обращаться к ее текстам, но вы можете найти книгу целиком по этим ссылкам

http://supercook.ru/korchak-01.html

http://www.libbooks.ru/bookbox_107136.html