Для творчества и развития воображения  часто не нужны инструменты, художественные материалы и особое время. 

Наш дом – прекрасная лаборатория для открытий.
Оглянитесь вокруг: все в квартире – живое!

Существует ли предмет или материал, который нельзя было бы использовать для всестороннего развития ребенка?

Как извлекать развивающие возможности из любого подручного источника, не пускаясь на поиски специальных материалов, приспособлений и методик? 

Давайте все вместе попробуем поработать с простым камешком, подобранным на берегу Черного моря.

В квартире и в песочнице, на морском берегу и под кустом на даче – повсюду мы встречаем маленьких созидателей. Под их неутомимыми руками возникают бесчисленные постройки – из бумаги и веток, камней и песка, мебели и одежды.

Как использовать эту глубинную, из глубокой древности сохраненную потребность в создании жилищ для развития ребенка? 

Для начала исследуем простейшие, «настольные» формы. Кроме самой главной, общей для всех детских построек задачи, - создания собственной модели мира, - они тренируют пространственное мышление и хорошо развивают руку.

Для маленького ребенка не существует мертвых вещей.
Чтобы предмет заговорил и вступил в игру, достаточно просто к нему обратиться.

Палка, «одетая» в конфетную обертку, флакон от духов с лоскутом ткани, пуговица с продетой в нее проволокой, желудь с катушкой ниток – любые предметы в детских руках оживают, вступают в конфликты, обзаводятся собственным характером.