Жизнь ребенка с особыми потребностями не сводится к его физическому недостатку.

Каждый такой ребенок обладает своей, неповторимой картиной мира, которую он вправе выражать любым доступным ему способом. И если девочка с гиперкинезом создает уникальные графические работы, - честно ли будет видеть в них только симптомы болезни?

Бесчисленное множество форм детского церебрального паралича (ДЦП) порождает многообразие уникальных «языков», с помощью которых дети добиваются контакта с окружающими.

Это – жесты, позы, мимика, и попытки речи, и поразительный эффект «говорящих» глаз, и то, что выходит за пределы рационального описания. Эти «языки», на наш взгляд, достойны того, чтобы их изучали не только медики.

Придут времена, когда творческие работы наших «спастиков» и «гиперкинетиков» попадут на стены музеев и в частные коллекции, на страницы альбомов и каталогов.

Это, в свою очередь, может положительно повлиять и на материальное положение авторов, и на общее отношение к проблемам ДЦП. Тем более что творчество людей с другими формами инвалидности (нарушениями психики, умственной отсталостью и пр.) давно уже признается «здоровым» обществом!

У нас с Вами возникла замечательная возможность – поддержать и ускорить этот процесс.